hik hasi: euskal heziketarako aldizkaria

• 

  Año 2020, Número 250. Dedicado a: Covid-19aren lezioak

  • Editoriala

    • Hausnarketa kolektibo preziatua

      • Resumen
      • Texto completo

      pág. 5

      

  • Gai nagusia

    • Covid-19aren irakaspenak eskola hobetzeko

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 10-17

      

  • Elkarrizketa

    • Neli Zaitegi: Maistra eta pedagogoa

      • Texto completo

      págs. 18-25

      

  • Esperientziak

    • "Tratuonarte" egitasmoa: haurrek eta gazteek nola tratatuak izan nahi duten adierazi dute

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 26-29

      

  • Ekarpenak 1

    • Umeen ahotsak konfinamendu garaian: Covid-19

      Naiara Berasategi Santxo, Nahia Idoiaga Mondragón, Maria Dosil Santamaria, Amaia Eiguren Munitis, Maitane Pikaza, Naiara Ozamiz Etxebarria

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 30-31

      

  • Ekarpenak 2

    • Hezkuntza goiztiarreko laborategia ireki dute Bilboko Hezkuntza Fakultatean

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 32-33

      

  • Ekarpenak 3

    • Euskarazko Kultura digitalaren gunea

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 34-35

      

  • Galdeidazu

    • Sei hilabetez eskolara joan gabe, hainbat ikaslek euskararekin ez dute batere harremanik izan: Zer egin daiteke Irailean?

      Iñaki Eizmendi, Arrasate Gisasola

      • Texto completo

      págs. 36-38

      

  • Proposamena

    • Landarlan ingurumen-elkartea: Natura ezagutu, natura maitatu eta zaintzeko

      • Resumen

      pág. 40

      

  • Atzeko atetik

    • Txori bakoitzak besre abestia

      Olatz Zugasti

      • Texto completo

      pág. 42