Cahiers Pedagogiques

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  Año 2020, A. 75, Número 563

  • Actualités éducatives

    • Les Cahiers pédagogiques ont besoin de vous !

      Michèle Amiel

      págs. 1-1

      

    • Une discussion à visées philosophique et démocratique avec des ados

      Élisabeth Bussienne

      págs. 2-3

      

    • Ils nous soutiennent

      págs. 4-4

      

    • « Je crois à la puissance des mères »

      Fatima Ouassak

      págs. 5-5

      

    • Un enseignement à géométrie variable

      Marjorie Vidal, Jérôme Archambault

      págs. 6-6

      

    • Pour ou contre le contrôle continu ?

      Laure Endrizzi

      págs. 7-7

      

    • Derrière l’écran

      Régis Forgione, Fabien Hobart, Jean-Philippe Maitre

      págs. 8-8

      

    • Les classes terrasses

      Gwenael Le Guével

      págs. 9-9

      

  • Dossier: Actualité de la métacognition

    • Invitation à la métacognition

      Marc Romainville, Jacques Crinon

      págs. 10-10

      

    • Sommaire

      págs. 11-11

      

    • Partager ce qu’on sait Clothilde Jouzeau Kraeutler

      Clothilde Jouzeau Kraeutler

      págs. 12-13

      

    • Mon Gégé et Moi

      Nicolas Mollin

      págs. 14-15

      

    • « Rencontrer le cerveau des autres, c’est bizarre »

      Esther Czuk Vel Ciuk

      págs. 16-17

      

    • Attention à la métacognition !

      Bénédicte Dubois

      págs. 17-18

      

    • Feedback et travail d’équipe

      Amélie Vacher

      págs. 19-20

      

    • Prendre, comprendre, apprendre

      Nicole Delvolvé

      págs. 21-22

      

    • Le rapport d’étonnement

      Sandrine Exbrayat, Charlotte Pourcelot

      págs. 22-23

      

    • Expériences multiples

      Sylvie Cèbe

      págs. 24-26

      

    • Le pourquoi du comment

      Prisca Fenoglio

      págs. 26-28

      

    • De nombreux alpinistes ont gravi l’Everest

      Julie Ayroles, Anna Potocki, Mônica Macedo-Rouet, Jean François Rouet

      págs. 28-30

      

    • Entre les lignes

      Éric Maillot

      págs. 31-32

      

    • Chercher l’erreur

      Karine Delhaye

      págs. 32-34

      

    • Automatisme, autorégulation, autonomie

      Sylvie Grau

      págs. 35-37

      

    • « Est-ce que c’est noté ? »

      Céline Lepareur

      págs. 37-39

      

    • Le grand retour ?

      Marc Romainville

      págs. 40-41

      

    • La part des émotions

      Line Fischer

      págs. 42-43

      

    • Quand elle n’y arrive pas

      Cynthia d'Addona, Nilima Changkakoti

      págs. 44-45

      

    • Autorégulation

      Mireille Houart

      págs. 46-47

      

    • Métacogitations

      Jocelyn Reulier

      págs. 48-49

      

    • S’éviter d’innover en rond

      Michel Grangeat

      págs. 50-51