Revista internacional de aprendizaje en ciencia, matemáticas y tecnología

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  Año 2020, Vol. 7, Número 1

  • Experiencia de Metodología CBL en Robótica Educativa Universitaria

    Luis Miguel Muñoz Morgado

    • Resumen

    págs. 1-14

    

  • El juego de "La Guayabita" como un detonador de emociones: una mirada hacia las emociones políticas

    Jorge Jhonattan Castellanos Sosa

    • Resumen

    págs. 15-29

    

  • Características de la formación inicial de la Licenciatura en Biología y la práctica docente de la UPN

    Mónica Liliana Peralta Rodríguez

    • Resumen

    págs. 31-42

    

  • La experiencia de aplicar el Aprendizaje Activo en un curso de la carrera de Ingeniería en Sistemas

    Irene Hernández Ruiz, Kerly Gómez Toaza

    • Resumen

    págs. 43-49

    

  • La importancia de la intuición matemática en los procesos de enseñanza

    Lina María Peña Páez, Oscar Yesid Mariño

    • Resumen

    págs. 51-59

    

  • Análisis didáctico de la clase de matemáticas: el método de solución gráfico de los sistemas de ecuaciones lineales

    Alejandro Robayo

    • Resumen

    págs. 61-79