Tejuelo: Didáctica de la Lengua y la Literatura. Educación

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  Año 2021, Número 33. Texto Completo Ejemplar

  • Artículos / Articles

    • Poesía infantil contemporánea en clave ecológica: la presencia del agua

      María del Carmen Quiles Cabrera, Ítaca Palmer, Aurora Martínez Ezquerro

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 7-38

      

    • Razones de la renuencia a hablar en la clase de ELE en Asia Oriental: análisis cualitativo y comparación entre estudiantes taiwaneses y coreanos

      Jorge Daniel Mendoza Puertas

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 39-74

      

    • El videoling: uso educativo del vídeo en la enseñanza de la gramática

      Alícia Martí Climent, Pilar García Vidal

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 75-102

      

    • Cómo enseñamos la diversidad: un estudio interseccional de los materiales de Lengua Castellana y Literatura

      Ignacio Ballester Pardo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 103-128

      

    • Nivel de satisfacción del alumnado sobre los programas de enseñanza bilingüe en Castilla-La Mancha

      María Begoña Ruiz Cordero

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 129-160

      

    • Exploración de la relación entre la alfabetización familiar, las TIC y la competencia lectoescritora

      Iris Orosia Campos Bandrés, Ana Marco Sisamón

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 161-184

      

    • La poesía: educadora de emociones

      María Eulalia Agrelo Costas, Alexandra Piñeiro Casal

      • Resumen
      • Texto completo  1    2  

      págs. 185-216

      

    • Didáctica de la lengua y la literatura en la formación de profesores en Chile

      Giselle Bahamondes Quezada, Carolina Merino, Alejandro Espinoza Guzmán

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 217-248

      

    • Saliendo de las sombras: sobre la selección literaria en los estudios universitarios de español en Suecia con enfoque de género

      Ingela Johansson

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 249-280

      

    • Prácticas declaradas sobre enseñanza y evaluación de la oralidad en Educación Primaria

      Eva María Iñesta Mena, Lidia Iglesias Montes

      • Resumen
      • Texto completo  1    2  

      págs. 281-318

      

    • Análisis prospectivo del uso de flipped classroom por el futuro profesorado de Lengua castellana y literatura en Secundaria

      Juan Lucas Onieva López, Raúl Cremades

      • Resumen
      • Texto completo  1    2  

      págs. 319-344

      

  • Reseñas bibliográficas / Bibliographic Reviews

    • Adolfo Córdova (coord.) (2019). Renovar el asombro: un panorama de la poesía infantil y juvenil contemporánea en español

      Elena de la Montaña Rojo (res.)

      Es reseña de:

      • Renovar el asombro: Un panorama de la poesía infantil y juvenil contemporánea en español / coord. por Adolfo Córdova

        Universidad de Castilla-La Mancha, Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha, 2019. Arcadia, 29. ISBN 978-84-9044-350-7

      • Texto completo

      págs. 346-354