Revista Paideia Surcolombiana

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  Año 2017, Número 22. Dedicado a: Enero- diciembre

  • Editorial

    • Editorial Revista Paideia Surcolombiana No 22

      Miguel Angel Mahecha

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 12-18

      

  • Artículo de investigación

    • Epistemologías del Sur: confluencias, sinergias y proyecciones epistémico-educativas

      Sergio Toro Arévalo, Hugo Campos Winter, Nicolás Iglesias Mills, Karen Lehnebach Figueroa, Alluitz Riezu García

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 19-53

      

    • Reflexiones sobre las perspectivas teóricas de la (T.E) Tecnología Educativa

      José Antonio Correa Padilla

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 54-59

      

    • Análisis de las estrategias e instrumentos de evaluación en el aprendizaje del inglés como lengua extranjera

      Maritza Eugenia Ordoñez Delgado, Jessica Rodríguez Nomely

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 61-76

      

    • Aprendizaje de traslaciones en el plano fundamentado en el modelo de Van Hiele, mediado por Geogebra

      Gonzalo Cáceres Bautista

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 78-96

      

    • La planeación de los escritos a partir del propósito comunicativo, mensaje y destinatario en estudiantes de grado 3 del colegio Juan XXIII de Macaravita

      Henry Alberto Macias Uribe

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 98-107

      

    • La secuencia de imágenes: estrategia favorable en la producción de textos narrativos en los estudiantes de grado 5° de la institución educativa Millán Vargas

      María Mier Martínez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 109-142

      

  • Artículo de reflexión

    • La Matemática es seriamente divertida

      José Antonio Ardila Amézquita

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 144-151

      

    • El arte como posibilidad de mediación en los conflictos: escenarios, prácticas y visibilidad desde las experiencias en el Huila

      Jaime Ruiz

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 152-174