Ciencias sociales y educación

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  Año 2020, Vol. 9, Número 17. Dedicado a: (enero-junio)

  • Editorial

    • Editorial

      Hilderman Cardona Rodas

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 7-18

      

  • Artículos

    • Materialidades afectantes, memorias reflexivas y ensayos performáticos. Movilización de saberes encarnados en la universidad

      Silvia Citro, Manuela Rodríguez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 23-56

      

    • Ensayo fenomenológico experiencial de enseñanza colaborativa en antropología de las corporalidades

      Susana Rostagnol, Emilia Calisto Echeveste

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 57-81

      

    • El orden de las cosas: mujeres educadoras y desigualdad de género en la educación superior

      Ana Magdalena Solís Calvo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 83-93

      

    • Los cuerpos enseñantes en el aula de filosofía

      Janett Tourn Travers

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 95-115

      

    • Aprendizajes corporales en la escuela

      Valeria Sarli, Luz Diana Ocampo, Violetta Vega Pulido

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 117-144

      

    • Educación y pobreza: una aproximación documental a los procesos educativos en entornos de exclusión y desigualdad social en Chocó, Colombia

      Mirsa Chaverra Santos

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 145-161

      

    • La autobiografía lectora: una herramienta para la construcción de sentido en el quehacer docente

      Juan Camilo Tobón Cossio

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 163-173

      

    • La competencia discursiva potenciada a través de textos multimodales

      Mary Luz Hoyos Hoyos, Gladys Lucia Acosta Valencia, Solbey Morillo Puente

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 175-201

      

    • Diseño y aplicación de estrategias metacognitivas para mejorar la comprensión lectora en estudiantes de secundaria

      Eliana María Castrillón Rivera, Solbey Morillo Puente, Luz Adriana Restrepo Calderón

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 203-231

      

  • Traducciones

    • Industria relacional y economía de la contribución

      Luis Alfonso Paláu Castaño

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 237-250

      

    • El acontecimiento antropoceno

      Luis Alfonso Paláu Castaño

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 251-280

      

    • El sentimiento de exclusión

      Luis Alfonso Paláu Castaño

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 281-286

      

    • Derecho de ciudad

      Luis Alfonso Paláu Castaño

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 287-309

      

    • La discreción o el arte de desaparecer

      Luis Alfonso Paláu Castaño

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 311-338

      

    • Del design capitalism al capitalismo cognitivo: arte e industria, nuevos lazos, ¿nuevas tensiones?

      Luis Alfonso Paláu Castaño

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 339-349

      

  • Reseñas y entrevistas

    • στη μνήμη Jairo Escobar Moncada: la voz de un maestro que palpita en su legado

      Claudia María Maya Franco

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 355-361

      

    • Reseña del libro La différence anthropologique. Essai sur les rapports de la nature et de l’artifice de Frank Tinland (1977)

      Luis Alfonso Paláu Castaño

      • Resumen
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      págs. 363-368

      

    • Reseña del libro Pensar la didáctica de Ángel Díaz Barriga (2009)

      Liliana Paola Muñoz Gómez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 369-372

      

    • Reseña del libro La democracia a través de los derechos: el constitucionalismo garantista como modelo teórico y como proyecto político de Luigi Ferrajoli (2014)

      Andrea España Carreño

      • Resumen
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      págs. 373-378

      

    • Mirar en la contemplación de una provocación estética. A propósito de la obra de Tulio Restrepo

      Hilderman Cardona Rodas

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 379-384