Revista Educación en Ingeniería

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  Año 2009, Vol. 4, Número 8

  • Editorial

    • Editorial

      Janneth Palacios Ch.

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 1-1

      

  • Sección Calidad

    • Aplicación web para evaluación formativa universitaria basada en competencias

      Beatriz Florian Gaviria, Fernando Uribe Narváez, José Julián Bustos

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 1-12

      

  • Sección Pedagógica

    • Ambientes virtuales colaborativos en cursos de matemáticas para ingeniería soportados por redes de alta velocidad

      Pedro Esteban Duarte, Helmuth Trefftz-Gómez, Juliana Restrepo, Fáber D. Giraldo, Ángela María Jiménez Rojas, Andrus Allan Giraldo Muñoz, Camila Peñalosa, Alex Restrepo, Luis Carlos Rojas Flórez, Julian Alejandro Lamprea, Daniel Andrés Pelaéz López

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 13-25

      

    • Arcillas pilarizadas: un proyecto de síntesis inorgánica en el laboratorio

      José G. Carriazo Baños, Manuel Fredy Molina Caballero, Martha J. Saavedra Alemán

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 26-31

      

    • Avances hacia la construcción de un modelo conceptual MSB para el uso y aprovechamiento de las TIC aplicadas a la educación en beneficio del aprendizaje de los estudiantes en UDES

      Elberth Hernando Pinzón Sandoval, Elba Viviana Rueda Ordóñez, Diana Margarita Villa Roel Gutiérrez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 38-48

      

  • Sección Calidad

    • Calificación de estudiantes por medio de un sistema de lógica difusa

      Iván Dario Gómez Araujo, Jabid Eduardo Quiroga Méndez, Neyid Jasbon Carvajal

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 49-56

      

  • Sección Pedagógica

    • Diagnóstico sobre utilización del AUTOCAD® como software de apoyo en las áreas básica y aplicada de ingeniería civil en UNISUCRE

      Gastón Ballut-Dajud, Gerardo Rozo Reyes, Robert Ricardo Álvarez Sampayo

      • Resumen
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      págs. 57-69

      

  • Sección Ingeniería y Desarrollo

    • Diseño de un aeromodelo radiocontrolado para simulación de misiones de vigilancia y ataque

      Juan Pablo Alvarado Perilla, Jorge Iván García Sepúlveda, Elizabeth Escobar Ospina, Andrés Becerra Arena, José Luis Ramírez Ospina

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 70-82

      

  • Sección Pedagógica

    • El diseño de unidades didácticas para la enseñanza en ingeniería. Experiencia de la Universidad Autónoma de Manizales

      Ligia Inés García Castro, Claudio Zapata Arias

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 83-92

      

    • Estudio de percepción sobre metodologías de enseñanza de temas de electrónica en programas diferentes a ingeniería electrónica

      Claudia L. Garzón-Castro, Luis Miguel Beltrán Sierra, Paloma María Teresa Martínez Sánchez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 93-101

      

  • Sección Ingeniería y Desarrollo

    • Laboratorio virtual de control inteligente

      Jesús Alfonso López, Mónica Alejandra Delgado

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 102-110

      

  • Sección Calidad

    • La evaluación en línea como mecanismo de aprendizaje de estudiantes. Caso de asignaturas con el apoyo de herramientas virtuales

      Luz Angélica Rodríguez Bello, Enrique Estupiñán Escalante

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 111-121

      

  • Sección Ingeniería y Desarrollo

    • Lenguaje de ontologías web aplicadas al sector turístico

      Alexis Rafael Messino Soza, Luis Carlos Tovar Garrido

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 122-129

      

    • Modelo para la gerencia de la información en la gestión de proyectos

      Blanca Rosío Araque Maldonado, Luis Carlos Gómez Flórez, Yesid Alexander Cáceres Olave

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 130-141

      

    • Resistencia estructural empírica de la mampostería de tipología colonial en Cartagena de Indias

      José Faustino España Moratto, Esteban Puello Mendoza, Edilber Almanza Vásquez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 142-154

      

  • Sección Pedagógica

    • Toolbox didáctico para el diseño y análisis de sistemas de control lineal

      Juan Camilo Gómez Cadavid

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 155-169