Hexágono Pedagógico

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  Año 2012, Vol. 3, Número 1. Dedicado a: HEXÁGONO PEDAGÓGICO

  • EDITORIAL

    • Formar e investigar para trascender como maestros

      Clemencia Zapata Lesmes

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 1-2

      

  • ARTICULOS DE REFLEXIÓN

    • Hacia un instructivo para la redacción de artículos de reflexión.

      Danis Ruiz Toro

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 3-19

      

    • De la pureza al bastardeo: una aproximación a las reflexiones sobre cultura, esencialismo y heterogeneidad en dos libros de Juan Goytisolo.

      Jaime Morales Quant

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 20-44

      

    • El maestro sensible e inteligente. Visiones de Tomás de Aquino, Friedrich Hegel y Martín Heidegger.

      Clemencia Zapata Lesmes

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 45-57

      

    • Valores y antivalores formados en los jóvenes a través de los procesos de socialización.

      Karent Céspedes Garzón

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 58-78

      

    • La investigación en la transformación de las prácticas pedagógicas. Reflexiones desde las Licenciaturas en Educación de la Corporación Universitaria Rafael Núñez.

      Clemencia Zapata Lesmes

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 79-91

      

  • ARTICULOS CIENTIFICOS

    • OVA a la mesa. Tecnología para los modales en la mesa.

      Maria Claudia Bonfante Rodriguez, Christian Saravia Martínez, Leidy L. Verbel Schotborgh, Cristian Sarabia Prens

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 92-109

      

    • CELPCURN: Oportunidad Para Que El Menor Trabajador De Bazurto Mejore Su Rendimiento Académico.

      Gladis Cecilia Coronel García, Laura Patricia Joli González, Vanessa Ladeud Verbel, Cindy Paola Zúñiga Guzmán

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 110-123

      

    • La formación del pedagogo infantil en relación con la educación especial o los procesos de inclusión.

      Oleg Vásquez Arrieta, Carolina Susana Bernett Olivares, Lebisth María González Suárez, Jennifer Cabarcas Caro

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 124-139

      

    • Alfabetización. Una alternativa para el cambio social.

      Yolanda Nohora Pereira Lentino

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 140-150

      

    • La Literatura Artística Infantil, sus dimensiones ética, estética, cognitiva y tímica.

      María Elena Rivas Arenas

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 151-175

      

    • Diagnóstico de necesidades para el desarrollo de la inteligencia práctica. Diseño de objetos virtuales de aprendizaje para niños sordos.

      Clemencia Zapata Lesmes

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 176-198

      

  • ARTÍCULOS DE REVISIÓN

    • Línea de tiempo sobre la normatividad vigente en educación.

      Karent Céspedes Garzón

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 199-227