Revista Interamericana de Investigación, Educación y Pedagogía: RIIEP

• 

  Año 2017, Vol. 10, Número 1

  • EDITORIAL

    • Editorial

      Olga Lucia Ostos

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 5-7

      

  • ARTÍCULO ORIGINAL PRODUCTO DE INVESTIGACIÓN

    • Prácticas pedagógicas en el contexto de la cultura digital para generar aprendizajes significativos en los estudiantes

      Jhenifer Mailec Rincón Guevara, Aurelia Patricia Quiñones Granados

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 9-32

      

    • Análisis de la emisora escolar como propuesta pedagógica y experiencia estudiantil

      Lina Andrea Reyes Ramírez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 33-53

      

    • Pierre Bourdieu and his concept of Symbolic Violence: what´s happening into Colombian Classrooms?

      Jesús Antonio Quiñones

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 55-67

      

    • Tres momentos de institucionalización de la educación de anormales en Colombia: análisis desde las políticas educativas

      Gloria Janneth Orjuela

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 69-98

      

    • Estado del arte de la investigación “inclusión del componente pedagógico, desde lo crítico, en los principios de la ética de mínimos y máximos de Adela Cortina en la categoría ciudadanía”

      Álvaro Hernández Acevedo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 99-123

      

    • Estrategias pedagógicas que favorecen el aprendizaje de niñas y niños de 0 a 6 años de edad en Villavicencio- Colombia

      Alexandra Cortés, Giovanna Garcia

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 125-143

      

  • ARTÍCULO DE REFLEXIÓN

    • La evaluación en la tradición educativa colombiana. Instrumento de clasificación social

      José Guillermo Ortiz, Hernán Buitrago

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 145-171

      

  • ARTÍCULO ORIGINAL PRODUCTO DE INVESTIGACIÓN

    • Hacia una didáctica del sentido. Didácticas emergentes de las prácticas pedagógicas de filosofía en tres escuelas católicas

      Johan Andrés Nieto Bravo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 173-195

      

    • Percepción de los niveles personal, familiar, educativo, social y afectivo en internos de la penitenciaria de Acacias, Meta

      Fernanda Ballen, Ana María Reyes, Francy Rodríguez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 197-208

      

  • ARTÍCULO DE REFLEXIÓN

    • El otro Borges: El mundo de la ironía

      Yessika María Rengifo Castillo, Héctor José Sanjuas

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 209-216

      

  • ARTÍCULO ORIGINAL PRODUCTO DE INVESTIGACIÓN

    • Formación inicial de profesores de ciencias desde los enfoques CTSA y las concepciones Andinas de Vivir bien y Buen vivir

      Jorge Enrique Ramírez Martínez, María Alejandra Beltrán Penagos

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 217-230

      

    • Comunidad de aprendizaje con el uso de MOOC sobre CSC en la formación permanente de profesores

      María Alejandra Beltrán Penagos, Leonardo Fabio Martínez Pérez, Jorge Enrique Ramírez Martínez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 231-254

      

  • ARTÍCULO DE REFLEXIÓN

    • Filosofía y ciencia, generadoras de conocimiento en investigación educativa

      Fredy Luis Pérez Dávila

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 255-276