Tesis psicológica: Revista de la Facultad de Psicología

• 

  Año 2020, Vol. 15, Número 2. Dedicado a: Pensamiento crítico

  • Sección Monográfica

    • La psicología crítica como psicología histórica-cultural: Las dimensiones políticas y las limitaciones del conocimiento psicológico

      Ian Parker

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • Evaluación de un programa de intervención en pensamiento crítico a través de la controversia

      Sonia Betancourth Zambrano, Erika Patricia Díaz Muñoz, Gaby Tatiana Pantoja Narváez

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • Concepciones mesoamericanas de la subjetividad y su potencial crítico ante la psicología dominante: Mesoamerican conceptions of subjectivity and its critical potential against dominant psychology

      David Pavón Cuéllar

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • Educación inclusiva y marco legal en Colombia. Una mirada desde la alteridad y las diferencias

      Angélica María García Castillo

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • Psicología y crítica: extraños compañeros de cama. Lo que podemos aprender de la crítica de Ayn Rand a la psicologización

      Jan de Vos

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • Posiciones profesionales en procesos de atención psicosocial a víctimas de violencia sociopolítica

      Manuel Alejandro Moreno Camacho, Nelson Molina Valencia

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • Consideraciones sobre el deseo y la transferencia en la educación

      Maricela Flores, Mauro Cruz

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • Pasear con el paseante: Walter Benjamín, la pregunta por el flâneur y el sujeto del capitalismo

      Katherine Villa Guerrero

      • Resumen
      • Texto completo
      

  • Perspectivas de Intervención

    • Efecto de la instrucción de estrategias cognitivas en la precisión del monitoreo metacognitivo de los alumnos universitarios estadounidenses

      Antonio P. Gutiérrez de Blume

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • Desempeño psicométrico del Índice de Bienestar General WHO-5 en adolescentes escolarizados

      Joseph Luciano Espitia Correa, Carmen Caballero Domínguez, Adalberto Campo Arias

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • Emociones básicas y emociones morales complejas: claves de comprensión y criterios de clasificación desde una perspectiva cognitiva

      Iván Alfonso Pinedo Cantillo, Jaime Yañez Canal

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • Revisión sistemática en la literatura científica del uso de la realidad virtual como tratamiento de los trastornos psicosomáticos

      Nerea Herrero Arnedo, Laura Almudéver Campo

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • Estigma-discriminación hacia personas con trastornos mentales en estudiantes de medicina

      Guillermo Augusto Ceballos Ospino, María Paola Jiménez Villamizar, Héctor De La Torre Hasbun, Yuly Suárez Colorado

      • Resumen
      • Texto completo
      

  • Reflexiones epistemológicas

    • Psicología de la emergencia en contexto de pandemia: aportes y herramientas para la intervención psicológica

      Eduardo Sandoval Obando, José Sebastián Sandoval Diaz

      • Resumen
      • Texto completo
      

  • Reseñas

    • Reseña crítica: Literatura pandémica.“Ensayo sobre la ceguera” de José Saramago

      Jorge Armando Sanabria González (res.)

      Es reseña de:

      • Ensayo sobre la ceguera

        José Saramago

        Bogotá : Penguin Random House, 2015

      • Resumen
      • Texto completo