IE Comunicaciones: Revista Iberoamericana de Informática Educativa

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  Año 2021, Número 33 (Enero-Junio)

  • Artículos

    • Towards effective educational feedback through Augmented Audience Response Systems

      Iván González Díaz, Ramón Hervás Lucas, Jesús Fontecha Diezma, Ana I. Molina Díaz, Manuel A. Serrano Martín, Carmen Lacave Rodero, Tania Mondéjar, Alfonso Niño

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 1-13

      

    • Un análisis desde la programación estructurada del lenguaje Scratch como entorno lúdico educativo

      Antonieta Kuz, María Cecilia Ariste

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 14-21

      

    • Novelas visuales aplicadas a la enseñanza de habilidades sociales

      Natalia Rodríguez Asensio, Diana Pérez Marín

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 22-30

      

    • La importancia de enseñar secuenciación en edades tempranas: una puerta al desarrollo de competencias STEM

      Daniel Macías Medina, Liliana Patricia Santacruz Valencia, Javier Gómez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 31-42