Revista Innova Educación

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  Año 2019, Vol. 1, Número 1

  • Artículos

    • Participación familiar en la educación escolar peruana

      Wilson Gregorio Sucari Turpo, Patty Aza Suaña, Julissa Anaya, Julia García

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 6-18

      

    • Impacto del Modelo Textual Discursivo en la redacción de ensayos en los estudiantes de educación secundaria

      Javier Núñez

      • Resumen
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      págs. 19-30

      

    • Canciones del reggaetón y habilidades sociales en la perspectiva de adolescentes de Instituciones Educativas de la ciudad de Puno

      Edwin Chambi, Rebeca Alanoca Gutierrez, Basilide Mamani Puma, Mariela Cueva

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 31-43

      

    • Estilos de aprendizaje y los desempeños académicos del área de comunicación en los estudiantes de educación básica

      Marisol Yana Salluca, Magna Mamani, Luz Wilfreda Cusi Zamata, Hector Adco

      • Resumen
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      págs. 44-56

      

    • Programa de aprendizaje de gimnasia básica para niñas del nivel inicial

      Dometila Mamani, Gino Laque, Nelly Mamani

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 57-65

      

    • El estado capitalista y perspectivas de desarrollo

      Manuela Daisy Casa Coila, Sonia Laqui, Carmela Mamani Flores, Yemira Maguiña, Karina Choque

      • Resumen
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      págs. 66-74

      

    • Migración rural-urbana de jóvenes y adolescentes en riesgo de exclusión social y educativa

      Bethzabe Cotrado, Pedro Carlos Huayanca Medina, Haydee Nina

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 75-87

      

    • Percepción del clima de aula universitaria por los estudiantes de la Escuela Profesional de Educación Secundaria

      Alfredo Castro, Sara Farfán Cruz, Karen Zulma Ortega Gallegos, Pierina Sadith Velezvia Estrada

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 88-96

      

    • Efecto de la educación sobre la pobreza monetaria en las regiones del Perú

      Luis Arias, Henry Aldo Sucari Turpo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 97-109

      

    • Diversificación curricular y la vigencia de la interculturalidad en los docentes de la Unidad de Gestión Educativa Local de Collao-Ilave

      Katia Pérez, Tula Pérez, Luis Puño, Lesy León

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 110-117

      

    • Aplicación del enfoque cognitivo, comunicativo y sociocultural en la comprensión de textos literarios en estudiantes de secundaria

      Mario Tinta

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 118-139

      

    • Estudio del poema Liqiliqi en Suma arusa

      Cesar Machaca Escobar, Alan Mamani

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 140-146