Revista EDaPECI

• 

  Año 2021, Vol. 21, Número 1. Dedicado a: Revista EDaPECI - Educação a Distância e Práticas Educativas Comunicacionais e Interculturais

  • Artigos Gerais

    • A docência compartilhada em período de atendimento remoto

      Vandra Feretti, Emerson Joucoski

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 6-17

      

    • Base nacional comum curricular e a cultura digital: discussões sobre a prática pedagógica

      Claudia Amorim Francez Niz, Milena Aparecida Vendramini Sato, Adriana Cristina Lázaro, Thaís Cristina Rodrigues Tezani

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 18-31

      

    • Comunicativo ou pedagógico? O uso do WhatsApp como ferramenta híbrida em uma disciplina de graduação

      Marcus Henrique Linhares Ponte Filho, Eunice Andrade de Oliveira Menezes

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 32-44

      

    • Metodologias ativas no ensino da Matem´ática: (re)pensando a prática docente

      Diego Silva Souza, Cleo Clayton Santos Silva

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 45-56

      

    • Nicho cultural nerd-geek como possibilidade de pesquisa visando o protagonismo juvenil da educação profissional tecnológica

      Anderson Martins Corrêa, Arnaldo Pinheiro Mont’Alvão Júnior

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 57-71

      

    • Relato de experiência no ensino híbrido: como estudantes de química em nível médio encaram a indicação de videoaulas?

      Elen Gomes Pereira, Luciano Dias de Souza

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 72-84

      

    • Uma revisão sistematizada sobre tecnologias móveis no ensino na saúde apresentados no CIAED

      Karla Angélica Silva do Nascimento

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 85-96