Protagonismo dei bambini e educazione: l'approccio di San Miniato (Italia)
Base Nacional Comum Curricular: garantia ou ameaça à consolidação da identidade da Educação Infantil?
O monumental prédio do Jardim da Infância anexo à Escola Normal de São Paulo: demolição de um emblema da República (São Paulo, 1896-1939)
O cotidiano das crianças italianas do lado de lá e de cá do oceano Atlântico: algumas considerações sobre a infância entre fins do século XIX e início do século XX / The children’s daily life in the both sides of the Atlantic ocean: considerations about childhood between the end of the 19th century and the early 20th century
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