Evaluación de la adquisición de habilidades en el modelo transteórico: etapas de precontemplación y contemplación
págs. 6-26
págs. 27-36
Una experiencia intercolegial con la administración pública: el turno de la intervención profesional para las adopciones (TIPA)
José Carlos Baeza, Carmen Alda, Montserrat Grisó, Inés Rosales, Glòria Rubiol, Isabel Fernández, Concepción Requena
págs. 37-83
págs. 94-97
pág. 98
págs. 99-100
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