Revista de investigación en psicología

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  Año 2000, Vol. 3, Número 2

  • Editorial

    • Editorial de presentación,

      Comité Editorial

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 7-8

      

  • Investigaciones

    • Relación entre necesidad cognitiva y estilos de aprendizaje en estudiantes de la U.N.M.S.M.

      Ana Esther Delgado Vásquez, Carlos R. Ponce Díaz, Mario Bulnes, Luis Miguel Escurra Mayaute, Juan Pequeña Constantino

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 9-18

      

    • Efectos de un programa de estimulación del lenguaje en niños con bajo rendimiento escolar residentes en un asentamiento humano de Chorrillos

      Alejandro Dioses Chocano, José Morocho Seminario, Carlos Velásquez C., Abel Cuzcano, Gloria Díaz Acosta

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 19-28

      

    • Influencia del clima familiar y estrés del padre de familia en la salud mental de los niños

      Alberto Quintana Peña, Amparo Sotil Brioso

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 29-45

      

    • Test de operaciones básicas para el aprendizaje de las matemáticas

      Luis Alberto Vicuña Peri

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 47-75

      

    • Relación entre el diagnostico intelectual y el desarrollo social en retardados mentales leves y fronterizos

      Amparo Sotil de Pacheco

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 77-84

      

    • Validación del programa orquideas y girasoles una propuesta de trabajo en salud mental infantil

      María Elsa Bustamante Soto

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 85-96

      

    • La enseñanza del aprendizaje humanístico en la educación secundaria

      José Morocho Seminario

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 97-104

      

    • Etapas del desarrollo humano

      María Eugenia Mansilla

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 105-116

      

    • Procedimiento para la construcción de escalas de valoración según la técnica de Likert

      Héctor Manuel Hernandez Valz

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 117-121