RevIISE: Revista de Ciencias Sociales y Humanas

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  Año 2021, Vol. 17, Número 17. Dedicado a: RevIISE N°17 Vol. 17 - Abril -septiembre 2021

  • Editorial

    • Editorial

      Comité Editorial

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 1-11

      

  • Ensayos

    • Apuntes para iniciar una agenda de (pos)desarrollo

      Juan Carlos Travela

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 15-22

      

  • Artículos

    • Asignaciones Familiares en Argentina (1983-2019): trabajismo, familiarismo y masificación segmentada.

      Pilar Arcidiácono, Gustavo Gamallo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 25-39

      

    • Consideraciones referidas a la expansión de la ciudad y las políticas habitacionales

      Andrea E. Sarracina

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 41-53

      

  • Dossier

    • Presentación

      Víctor Hugo Algañaraz, Fabiana Bekerman

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 57-62

      

    • Universidad Provincial de Córdoba

      Camila Quargnenti, Paola Bonavitta

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 63-75

      

    • ¿Paridad o espejismo de igualdad normativa?

      María Pía Rossomando Ramírez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 77-101

      

    • Universidad ¿desde y para quién? Escapar de la heteronormatividad binaria

      Rocio Schnell, Daniela Coseani

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 103-114

      

    • Universidades latinoamericanas y construcción de agendas en Desarrollo Local Sostenible

      Carlos Alberto Sapata Carubelli, Mauricio Berger, Clerilei Aparecida Bier

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 115-126

      

    • Revisitando la relación entre la Universidad y su entorno

      Fabián Andrés Britto, Ana Clara Carro

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 127-141

      

    • La torre de marfil sobre el asentamiento popular

      Emilia Elisa Molina, Roberto Bernardo Salim

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 143-158

      

    • La inserción laboral de los y las profesionales con doctorado en Ciencias Sociales en Argentina

      Sergio Emiliozzi

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 159-178

      

    • Una Cartografía de las movilidades internacionales de investigadoras e investigadores de Argentina

      Osvaldo Gallardo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 179-196

      

    • Construcción de conocimiento académico: entre estudiantes y profesores. Caso UNSJ

      Hilda Elizabeth Guevara Gómez, Rosa Figueroa, Eugenia Olivera Rubia

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 197-212

      

    • Espacios curriculares y perfil académico en un contexto de transición

      Fernanda Andrea Soca, Mariana Eva Di Bello

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 213-228

      

    • Entre la historia y la memoria. Voces y reflexiones sobre los procesos que confluyeron en la creación de la Universidad Nacional de San Juan

      María Griselda Henríquez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 229-246

      

    • Institucionalización de la investigación universitaria en América Latina.

      Jorge Andrés Echeverry Mejía, Antonela Isoglio

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 247-259

      

    • ¿Profesionalización científica o jerarquización académica?

      Flavia C. Prado

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 261-284

      

    • ¿Cómo se evalúan y categorizan las y los docentes-investigadores de las Universidades argentinas?

      Víctor Hugo Algañaraz

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 285-310

      

    • La planificación científico-tecnológica local en cuestión

      Juan Leyna

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 311-329

      

    • La La acreditación universitaria

      Anabella Abarzúa Cutroni

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 331-343