Pilquen - Sección Ciencias Sociales

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  Año 2020, Vol. 23, Número 5. Dedicado a: Políticas públicas y procesos de enseñanza desde una mirada federal

  • Editorial

    • Políticas públicas y procesos de enseñanza desde una mirada federal

      Rita María Grandinetti, Sergio Agoff, Dora Bonardo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 1-2

      

  • Artículos

    • La enseñanza de la administración pública en la Argentina: Una mirada a los ciclos de licenciatura

      Nelson Dionel Cardozo, Pablo Bulcourf

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 3-25

      

    • La participación ciudadana y el desarrollo territorial: un desafío para las gestiones gubernamentales. Casos locales en la Mendoza actual

      María Melina Guardamagna, Malena Lucía Reyes, Paula Vogel

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 26-45

      

    • Capacidad regulatoria local y gestión de riesgos en espectáculos masivos: el caso del #IndioEnOlavarría

      Diego Pablo Pando, Adrián Darmohraj, Tomás Montani

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 46-58

      

    • La Segunda encuesta sobre normas y autores en Administración Pública. Resultados y análisis

      Horacio Cao, Angélica Vaca

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 59-71

      

    • Políticas públicas y gobernanza ambiental: lineamientos para un programa integral de control, descontaminación y saneamiento de las cuencas hídricas rionegrinas (Argentina)

      Ricardo Alfredo del Barrio, María Emilia Ocampo, Mónica Larrañaga

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 72-85