págs. 1-2
págs. 6-7
págs. 41-53
págs. 54-67
El empleo del tiempo: Dimensión para la planificación en la actividad pedagógica profesional de dirección
págs. 68-84
El Portafolio Literario: alternativa para la evaluación de la Literatura
págs. 85-98
La lectura de textos científicos: ¿necesidad o placer?
págs. 99-113
La lectura en la formación inicial de las carreras pedagógicas: un reto en la actualidad avileña
págs. 114-130
págs. 131-145
Seguridad informática: un reto para los usuarios de los sistemas informáticos
págs. 146-162
págs. 163-179
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