Mamakuna: Revista de divulgación de experiencias pedagógicas

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  Año 2021, Número 17. Dedicado a: Resiliencia, familia y educación en tiempo de pandemia (julio-diciembre)

  • Artículos

    • Propuesta etnomatemática 'Yupaywan Pukllay' para desarrollar el sentido numérico de los estudiantes de preparatoria de la Escuela de Educación Básica de Innovación UNAE.

      Wilmer Fernando Quinde Sánchez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 8-17

      

    • La práctica preprofesional desde la formación docente fortalezas y experiencias de la modalidad virtual

      Edwin Pacheco, Juan Abal del Blanco, Gladys Cochancela Patiño

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 18-27

      

    • Práctica pedagógica en encuentros virtuales con estudiantes de Bachillerato Técnico de la Unidad Especializada Andrés Francisco Córdova

      Diego Vinicio Montero Diaz

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 28-35

      

    • Herramientas educomunicativas para fortalecer la educación virtual por pandemia

      Mireya Yolanda Arias Palomeque

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 37-47

      

    • El Aprendizaje Basado en Proyectos desde la perspectiva docente

      Margarita Calderón López, Héctor Jacinto Loja Tacuri

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 49-56

      

    • La Lesson Study: una experiencia pedagógica exitosa en la Universidad Nacional de Educación

      Dilida Luengo Molero, Nidia Jaramillo Moncayo, María Cristina Bonino, Dulce M. Arias

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 57-66

      

    • Educación en Emergencia: Retos y Desafíos en Tiempos de Pandemia, caso Napo

      Mª Belén Gómez Romero, Olga Sacta

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 67-77

      

    • Aplicaciones gratuitas para digitalizar las aulas de preescolares en pandemia

      Eliana M. Cela

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 78-87