Conocimiento y acción

• 

  Año 2022, Vol. 2, Número 1 (Enero-Junio). Texto Completo Ejemplar

  • Carta editorial

    Claudio César Calabrese, Pablo Galindo Cruz

    • Texto completo

    págs. 1-2

    

  • Artículos

    • Odiseo y la herida infligida a sí mismo: Relato mítico y temporalidad

      Claudio César Calabrese, Ethel Junco de Calabrese

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 1-18

      

    • Valor del espíritu académico para la Educación en Josef Pieper: Alivio para el agobio del alma funcionaria de nuestro tiempo

      Ignacio Sergio Leonetti

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 19-33

      

    • La bondad divina, principio y fin de la de vida humana

      Enrique Martínez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 34-54

      

  • Ensayos

    • The ways and means of liberal education

      Walter Nicgorski

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 55-65

      

    • Género, feminismo, "woke" y transhumanismo en la culminación de la lógica democrática

      Rafael Alvira Domínguez

      • Resumen
      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 65-81

      

    • El precio de la verdad

      Germán Scalzo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 82-94

      

    • Muerte por acidia: Una reflexión sobre la erosión de la ciudadanía

      Fernando Galindo Cruz

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 95-132

      

  • Reseñas

    • Libro: José Pérez Adán, "Sociología moral" (Madrid: Ideas y Libros ediciones, 2021), 138 pp.

      Javier Ros Codoñer

      • Texto completo

      págs. 133-135

      

    • Libro: Macin Kazmierczak y María Teresa Signes (Eds.), "Lengua, literatura y práctica educativa. Reflexiones actuales sobre la palabra en la educación" (Vigo: Editorial Academia del Hispanismo, 2016, 330 pp.

      Claudio César Calabrese

      • Texto completo

      págs. 136-140

      

    • Libro: Cintia Carreria Zafra Cintia, Marcin Kazmerczak y María Teresa Signes (Eds), "Inteligencia y tecnología. Retos y propuestas educativas" (Pamplona: EUNSA, 2019), 272 pp.

      Gustavo Adolfo Esparza Urzúa

      • Texto completo

      págs. 141-144