Cuadernos de pedagogía

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  Año 1976, Número 17

  • Editorial

    • La oportunidad de igualdades

      Cuadernos de Pedagogía

      págs. 2-2

      

  • Tema del mes

    • Las oposiciones

      Cuadernos de Pedagogía

      págs. 3-3

      

    • Notas Históricas

      Jordi Monés i Pujol-Busquets

      • Resumen

      págs. 4-5

      

    • Oposiciones y mercado de trabajo

      Antonio Menduiña Sagrario

      • Resumen

      págs. 6-8

      

    • Modo de acceso a la docencia y estatuto de los docentes:: Etapa de transición

      Francisco Bernis

      • Resumen

      págs. 9-11

      

    • Mesa redonda. Oposiciones y sus posibles alternativas

      Cuadernos de Pedagogía

      • Resumen

      págs. 12-15

      

  • Pedagogía I

    • Consumir sentimientos y ver Heidi

      Miquel Obiols Prat, Josep Mª Vidal Turón

      • Resumen

      págs. 18-19

      

  • Escuela Sociedad

    • La educación de adultos:: Proyecto de los trabajadores

      Ettore Gelpi

      • Resumen

      págs. 20-21

      

  • Pedagogía II

    • La creatividad en la enseñanza de la Literatura

      José Sanchis Sinisterra

      • Resumen

      págs. 22-24

      

  • Formación Profesional

    • Educar en FP:: una opción ideológica

      Josep Maria Ferrer-Arpí

      • Resumen

      págs. 25-27

      

  • Psicología

    • Ilusión y realidad en la enseñanza de las matemáticas

      Genoveva Sastre Vilarrasa

      • Resumen

      págs. 28-30

      

  • Información Bibliográfica

    • Información Bibliográfica

      Cuadernos de Pedagogía

      págs. 31-32

      

  • Enseñantes Sociedad

    • Madrid. La hora de los empresarios

      Caridad Plaza

      • Resumen

      págs. 33-33

      

    • Alternativas y contraalternativas

      Cuadernos de Pedagogía

      • Resumen

      págs. 34-35

      

    • ¿Es posible una democratización de los INB?

      Carmen Guimerá Ravina, Juan Gutiérrez

      • Resumen

      págs. 36-37

      

  • Educación Noticia

    • Educación Noticia

      Cuadernos de Pedagogía

      págs. 38-40