Educación médica

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  Año 2023, Vol. 24, Número 1

  • Editoriales

    • Estándares para la educación médica en el grado: 10 claves para el futuro

      Pablo Lara Muñoz, Jesús Millán Núñez-Cortés

      

  • Originales

    • A 10-year scientometric analysis of the academic publications of the 27 Peruvian Scientific Societies of Medical Students

      Miguel Cabanillas Lazo, Carlos Quispe Vicuña, Silvana Loli Guevara, Juan Carlos Mego, Arturo J. Ruiz Yaringaño, John Barja Ore, Frank Mayta-Tovalino

      • Resumen
      

    • Thematic, methodological, and editorial trends of preventive and community medicine theses in Tunisia over forty years

      Nihel El Haddad, Dhekra Chebil, Sarra Melki, Sarra Nouira, Mohamed Azzaza, Ahmed Ben Abdelaziz

      • Resumen
      

    • Revistas de enfermería: presencia, visibilidad y calidad. Estudio descriptivo

      María Sobrido Prieto, Santiago Martínez Isasi, Juan Gómez Salgado, Alejandro Montero Salinas, Daniel Fernández García

      • Resumen
      

    • El e-learning en los cursos de Patología en los tiempos de COVID-19

      Ghada Sahraoui, Farah Sassi, Raoudha Doghri, Lamia Charfi, Maha Driss, Karima Mrad

      • Resumen
      

    • Los problemas de salud más prevalentes en los estudiantes de Medicina: revisión de la literatura

      A. Gallego Royo, Candela Pérez Álvarez, Bárbara Marco Gómez, Inés Sebastián Sánchez, María Pilar Astier Peña, Oscar Urbano Gonzalo, Rogelio Altisent Trota, M. T. Delgado Marroquín

      • Resumen
      

    • Ultrasound-guided radial artery cannulation: A report of a simple and low-cost model for training

      Alejandro Sierra González de Cossio, Carlos Dattoli García, Enma Toledo Alemán, Fabio Solís Jiménez, Montserrat Villalobos Pedroza, Jesús Antonio Viana Rojas, Jose Omar Arenas Díaza

      • Resumen
      

    • The staff’s perception of level of clinical competence of graduating dental students amid COVID-19: A qualitative research in one Saudi dental school

      Rasha Salman A. Alafalega, Reza Vahid Roudsaria, Riham Torkb, Michaela Goodwin

      • Resumen
      

    • Estudio comparativo sobre la función del profesor de educación secundaria como base para la enseñanza del soporte vital: Modelo Cervantes

      Ana María Pérez Bailón, Francisco Manuel Parrilla Ruiz, Gerardo Gómez Moreno, José Damián Herrera Mingorance, Antonio Cárdenas Cruz

      • Resumen
      

  • Aula de educación médica

    • Formación y desarrollo profesional a través del enfoque japonés del lesson study. Principios para su diseño y aplicación

      Gabriel Hervas

      • Resumen
      

  • Artículos especiales

    • Declaración de Málaga 2022. Estándares para la educación médica en el grado:: pensando en el futuro

      Conferencia Nacional de Decanos de Facultades de Medicina de España, Sociedad Española de Educación Médica (SEDEM)

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  • IN MEMORIAM

    • A la memoria del Dr. Fernando Alonso-Lej, padre del sistema MIR en España

      Jesús Morán Barrios, Fernando R. Ibarra, Andrés Gutiérrez Carmona

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