Popular Music Research Today: revista online de divulgación musicológica

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  Año 2022, Vol. 4, Número 1. Dedicado a: Popular Music Research Today

  • Artículos

    • ‘I was born for this’: Perspectivas sobre el storytelling (ludo)musical a través del videojuego Journey (thatgamecompany, 2012)

      Cristina Guzmán Anaya

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 5-29

      

    • Divas de los siglos XX y XXI o la manifestación del feminismo natural… ¿o feminismo popular?

      Deborah González Jurado

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 31-45

      

    • La música en el anuncio electoral del PSOE de Castilla y León (2022): ¿marco para un patriotismo progresista?

      Alberto Hernández Mateos

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 47-68

      

    • Análisis musi-visual de Blancanieves (2012) de Pablo Berger desde las propuestas analíticas de Ruiz Antón (2017) y Fraile Prieto (2004)

      Andrea Lorenzo Lancho

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 69-83

      

    • Las referencias a obras y compositores en Mozart in the Jungle.: El texto como un elemento de la banda sonora.

      Alba María López Melgarejo, Norberto López Núñez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 85-97

      

    • El curso escolar en tres actos: Una visión innovadora del paradigma educativo

      María Talaya Meseguer

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 99-115

      

    • Educación emocional y musical a través de la película Coco (2017) de Disney-Pixar. Propuesta didáctica necesaria en tiempos de pandemia.

      David Martín Félez, Eva María Martínez Noguera

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 117-142

      

    • Una experiencia audiovisual para los futuros maestros de educación musical

      Joaquín López Palacios, Raquel Bravo Marín, María del Valle de Moya Martínez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 143-162

      

    • Funciones y características de la música en la ficción sonora en el caso de RNE y Podium Podcast

      Jose Luis Sánchez Gómez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 163-179