Revista Iberoamericana de la Educación

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  Año 2023, Vol. 6, Número 1. Dedicado a: Enero - Marzo

  • Artículos

    • Parental styles and their impact on affective development in early childhood

      Lidia Patricia Estrella Acencio, Alba Isabel Heras Cordero, Alexandra Cecibel Huerta Cruz

      • Resumen
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      págs. 1-1

      

    • ICT tools as resources for the evaluation of curricular content in undergraduate students

      Janeth Pilar Díaz Vera, Rita Carolina Egüez Cevallos, Alicia Karina Ruiz Ramírez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 2-2

      

    • Concepção e avaliação de actividades electrónicas para a conceptualização do antiderivado

      Nancy Karina Tapia Yagual, Daisy Priscila Criollo Rocohano, Tannia Gabriela Acosta Chávez, Christian Antonio Pavón Brito

      • Resumen
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      págs. 3-3

      

    • Strengthening of the reading and writing processes through frame animation

      Janne Loren Barros Peñaranda, Eder Mauricio Mantilla Mantilla

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 4-4

      

    • Use of math software Mathematica to learn to derivate multiple variables functions online

      Gabriela Campuzano, Carlos Sánchez, Marcia Bayas

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 5-5