págs. 1-35
págs. 36-60
págs. 61-83
Incorporación de elementos de tutorías en clases regulares. Fortalezas y oportunidades
Ignacio Soto Córdova, Oscar Salgado Bustos, Jorge Retamal Soto, Katherine Vásquez Gutiérrez, Cristian Barriga Fernández, Francisco Castro Cid, Nathaly Venegas Cariqueo
págs. 84-119
págs. 120-149
"Soy más que una caja": Latinidades para una visión pluralista de la educación culturalmente sostenible
Pamela D’Andrea Martínez, Ashantie Díaz Johnson, Lilly Padía, María Paula Ghiso
págs. 154-169
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