Revista Iberoamericana de Educación Superior

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  Año 2018, Vol. 9, Número 25

  • Territorios

    • ¿Aumentar la cobertura aumenta la equidad?: el caso de la educación superior en México de 1990 a 2010

      María Isabel Enciso Ávila, Jordi Planas Coll

      • Resumen
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      págs. 3-23

      

    • Los factores personales e institucionales en el sentido de pertenencia de estudiantes chilenos a lo largo de sus estudios superiores

      Teresa Pino Vera, Eduardo Cavieres Fernández, José Antonio Muñoz Reyes

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 24-41

      

    • Desarrollo del currículo en la enseñanza superior: desafíos para la docencia universitaria

      Diana Mesquita, Maria Assunção Flores, Rui M. Lima

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 42-61

      

    • El ingreso a la universidad de jóvenes en situación de vulnerabilidad social: razones y factores que los motivan

      Leticia Cerezo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 62-84

      

  • Genealogías

    • Pensar la reforma universitaria cien años después

      Pablo Buchbinder

      • Resumen
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      págs. 86-95

      

    • La aplicación de la política de “re-dimensionamiento” en la Universidad de Buenos Aires durante la última dictadura (1976-1983)

      Guadalupe A. Seia

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 96-116

      

  • Contornos

    • El análisis didáctico como base de un curso en la formación inicial de profesores de educación primaria

      Macarena Valenzuela Molina, Elisabeth Magdalena Ramos Rodríguez, Lylian González Plate, Jocelyn Portugal Villar

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 118-137

      

    • Las políticas de género en una universidad pública estatal: discrepancias institucionales

      Sergio-Alberto López Molina, Marina Vázquez Guerrero

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 138-156

      

    • La educación sigue siendo un “tesoro”. Educación y docentes en los informes internacionales de la UNESCO

      Roberto Sanz Ponce, Aurelio González Bertolín

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 157-174

      

  • Resonancias

    • La elaboración de materiales bibliográficos para la formación del profesor universitario

      Carlos Martínez Mollineda, Viviana Hernández Fernández, Mairelys Torres Falcón

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 176-193

      

  • Visiones

    • Arte de curar, arte de sanar, arte de educar. Reseña del libro de Antonio Santoni Rugiu, Vestimenta larga y vestimenta corta. Barberos-cirujanos, nodrizas y parteras como educadores

      María Esther Aguirre Lora

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 195-197