E-motion: Revista de Educación, Motricidad e Investigación

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  Año 2022, Número 19

  • Artículos de investigación

    • Relación entre la composición corporal y el equilibrio en mujeres mayores

      David Corchero Soriano, María Mendoza Muñoz, Jorge Rojo Ramos, Sabina Barrios Fernández, Jorge Carlos Vivas, Raquel Pastor Cisneros

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      págs. 1-13

      

    • Traducción y adaptación transcultural al español del selfevaluation of teacher effectiveness questionnaire in physical education

      Jorge Rojo Ramos, Santiago Gomez Paniagua, Carlos Mañanas Iglesias, María del Carmen Galán Arroyo

      • Resumen
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      págs. 14-27

      

    • Determinación de la auto-eficacia y el disfrute hacia la actividad física de los infantes en escuelas del valle central (Costa Rica)

      Carlos Álvarez Bogantes, Grettel Villalobos Víquez, Kimberly Molina Viales, Laura Vargas Villalobos

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      págs. 28-44

      

    • Perspectiva de género en el turismo deportivo de naturaleza

      Jorge Rojo Ramos, María del Carmen Galán Arroyo, Fernando Manzano Redondo, María José González Becerra, Santiago Gomez Paniagua, José Carmelo Adsuar Sala

      • Resumen
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      págs. 45-59

      

  • Innovación y/o experiencias

    • Propuesta de unidad didáctica para educación física: “la orientación deportiva como herramienta de inclusión para los alumnos con tdah”

      Víctor Hernández Beltrán, V. A. González Coto, Luisa Gámez Calvo, Julia Luna González, José Martín Gamonales Puerto

      • Resumen
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      págs. 60-81

      

    • Experiencias deportivas a través del proyecto de extensión del baloncesto: Intercambios internacionales

      Mônica Cristina Flach, Larissa Fernanda Porto Maciel, Alexandra Folle

      • Resumen
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      págs. 82-91

      

  • Revisión bibliográfica

    • Gibbs’ cycle review. Emotions as a part of the cycle

      Fabio Galli, Karl J. New

      • Resumen
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      págs. 92-101