La educación en las facultades de arquitectura durante el confinamiento: la Escuela de Valencia (ETSA-UPV)
págs. 7-18
La asignatura de Proyectos en los estudios de Arquitectura de las universidades públicas españolas: de 1975 al Espacio Europeo de Educación Superior
págs. 19-29
págs. 30-42
págs. 43-54
págs. 55-66
Algorithm Aided Design Framework for BIM: Daylight In Early Phases of Design
págs. 67-79
Mujeres en la casa sevillana (siglo XVI): análisis del mercado inmobiliario y estudio arquitectónico
págs. 80-91
págs. 92-108
Indicadores de evaluación ambiental y género. Propuesta piloto para la vivienda social de zona árida: San Juan como caso de estudio
págs. 109-122
Active citizen participation in the drafting of Master Urban Plans of major Spanish cities
Victoria Artés Hernández, Jaume Blancafort Sansó, Patricia Reus Martínez
págs. 123-135
págs. 136-148
Referentes de sustentabilidad en urbanizaciones modernas del municipio Cerro, La Habana
Alexis Rouco Méndez, Dayra Gelabert Abreu, Ruslan Muñoz Hernández
págs. 149-160
Procedural architectural settlement generator for container housing: A study on Marmara and Mediterranean Regions
Asena Kumsal Şen Bayram, Belinda Torus, Oğuz Orkun Doma, Sinan Mert Şener
págs. 161-173
Espacios educativos para el presente: diseño arquitectónico basado en la pedagogía Reggio Emilia
págs. 174-190
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