Revista Identidad

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  Año 2022, Vol. 8, Número 2

  • Editorial

    • Editorial

      Arturo Lucas Cabello

      • Texto completo

      págs. 1-4

      

  • Artículos

    • La gestión pública educativa y el clima laboral en instituciones académicas

      David E. Mendieta Delgado

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 3-7

      

    • Comprensión lectora y aprendizaje del idioma inglés en el nivel básico

      Doris Gioconda Guzman Soto

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 8-14

      

    • Herramientas tecnológicas y desarrollo de competencias TIC en los docentes de la UNHEVAL - Huánuco 2021

      Orlando Ascayo León

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 15-21

      

    • El pensamiento complejo y la gestión del conocimiento: factores básicos de la calidad educativa

      María Balbín de la Cruz, Angélica P. Ramos Huamán

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 22-28

      

    • Aprendizaje basado en competencias para mejorar el rendimiento académico del curso de historia en estudiantes universitarios

      Yurkov K. Cáceres Ugarte

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 29-37

      

    • El método del debate en el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes del Nivel Secundaria

      Yulino Maiz Allpas

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 38-46

      

    • Música huanuqueña para el aprendizaje del saxofón en la UniversidadNacional “Daniel Alomía Robles” Huánuco – 2020

      Silverio L. Jorge Julca

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 47-55