págs. 5-6
págs. 7-28
págs. 29-46
págs. 47-62
El trabajo por proyectos como organizador de la propuesta escolar: bondades y puntos de riesgo advertidos a partir de un estudio de caso
págs. 63-80
págs. 81-98
págs. 99-110
págs. 111-122
Es reseña de:
Educación Popular en la historia reciente en Argentina y América Latina. Aportes para balance y prospectiva
Lidia Mercedes Rodríguez (dir.)
Buenos Aires, : APPEAL, 2013
págs. 123-124
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