HACEDOR

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  Año 2023, Vol. 7, Número 1

  • Artículos Científicos

    • Modelo de estrategias metacognitivas para promover el pensamiento crítico de los directivos de educación primaria del distrito de Chiclayo

      María Cecilia Ynfante Saavedra, Juan Pablo Moreno Muro, Luis Montenegro Camacho

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      págs. 1-15

      

    • Colaboración y discrepancia: relaciones determinantes entre los actores educativos para la formación alimentaria

      Alejandra Pinto Ballinas

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      págs. 16-30

      

    • Redacción de informes académicos por los estudiantes universitarios de la Universidad Señor de Sipán en pos-pandemia COVID-19

      Anita Consuelo Medina de Escalante, Carlos Javier Medina Valderrama, Juana de la Cruz Ramírez Dávila, Alicia Magali Samamé Núñez

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      págs. 31-41

      

    • Marca personal y su posicionamiento en tiempos de Covid19 en docentes universitarios

      José William Cordova Chirinos, Víctor Enrique Puicón Llontop, Noha Anabel Vásquez Diaz, Gabriela Sucetty Saucedo Burga

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      págs. 42-51

      

    • Metodología NIE y competencias emprendedoras en estudiantes de la Facultad de Comunicación Empresa y Negocios de la Universidad de Chiclayo – 2020

      Jorge Antonio Castañeda Pérez, Luis Alberto Elera Vilela, Weiky Nelly Juliana Carpio Vásquez, Miguel Ángel Castro Castro

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      págs. 52-59

      

    • La deserción universitaria: un problema no resuelto en el Perú

      Jaime Ibrahim Escalante López, Carlos Javier Medina Valderrama, Antenor Vasquez Muñoz

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      págs. 60-72

      

    • Eficacia del método heurístico en la resolución de problemas matemáticos en estudiantes de educación básica regular

      Oscar Martín García Calderón, Carlos Javier Medina Valderrama

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      págs. 73-83

      

  • Artículos de Revisión

    • Aporte de la neurociencia a la educación: a partir de una revisión bibliográfica

      Antenor Vasquez Muñoz, José Alberto Silva Siesquén, Humberto Iván Morales Huamán

      • Resumen
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      págs. 84-98