Science for citizenship: advances to face the challenges of training scientifically literate citizens in Chile
Maria Cecilia Ramos Araya, Brayan Castillo Castillo
, Carlos Marcelo Godoy Villanueva
págs. 5-20
págs. 21-44
Indagación sobre prácticas de autoevaluación en estudiantes peruanos de educación superior: un estudio exploratorio
págs. 45-67
Evaluación docente y portafolio: análisis del desempeño profesional docente en Chile
Geraldo Padilla Fuentes, Carlos René Rodríguez Garcés
, Denisse Espinoza Valenzuela
págs. 68-98
Evaluación de los aprendizajes en educación superior: aportes de fuentes académicas para docentes hispanohablantes
págs. 99-120
La comunicación oral en educación superior: una experiencia de evaluación estandarizada
Erika Vanessa Ordinola Sandoval, Stephanie Tapia Flores
, Ruth Arrese Neyra
págs. 121-138
págs. 139-156
págs. 157-178
págs. 179-203
págs. 204-221
Competencia lectora de estudiantes de Pedagogía: el desafío de quienes enseñan lengua
págs. 222-236
A Journey through the Potential of Research to Drive Innovation in University Education
Edgar Romario Aranibar Ramos, Roberto Guillermo Ramos Castillo
, Luis Carlo Zanabria Cabrera
págs. 237-258
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados