Diá-logos

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  Año 2015, Vol. 9, Número 16. Dedicado a: Revista Diá-logos No. 16, julio - diciembre 2015

  • Editorial

    • Nos falta educación: We lack education

      Nelson Rubén Martínez Reyes

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 3-8

      

  • Artículos

    • La importancia de la persona docente en la promoción de estrategias colaborativas en ambientes virtuales: The importance of the teacher in the promotion of collaborative strategies in virtual environments

      Mónica Margarita Lazo Alfaro

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 9-20

      

    • Investigación en el aula: Diarios de aprendizaje en el contexto universitario de postgrados: Research in the classroom: Learning diaries in the postgraduate school context

      Jhonatan Relher

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 21-36

      

    • Deserción universitaria, una mirada desde la experiencia del Departamento de Atención Psicopedagógica: College dropout, a look from the Psychopedagogical Attention Department

      Carmen Pérez Rodríguez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 37-45

      

    • Experiencias de los estudiantes sobre el trabajo comunal universitario “capacitación a microempresarios de la zona de occidente”: Microentrepreneur training from the Costa Rican western region: Students’ experiences in university community work

      Jhonatan Relher

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 47-59

      

    • La Pedagogía de la Ternura -Una lucha por la dignidad y la vida desde la acción educativa: The Pedagogy of Tenderness –A struggle for dignity and life from the educational action

      Alejandro Cussianovich, Christine Schmalenbach

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 61-74