Alborada de la Ciencia

• 

  Año 2021, Vol. 1, Número 1. Dedicado a: Alborada de la Ciencia

  • Presentación / Editorial

    • Editorial

      Rafael Marcelino Cantorín Curty

      • Texto completo

      págs. 5-5

      

  • Artículos Científicos

    • Planificación estratégica situacional en la gestión escolar de las instituciones educativas

      Roberto Tito Trinidad Marcelo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 9-16

      

    • Fundamentos epistemológicos para el desarrollo de investigaciones cualitativas en educación

      Henry Juan Javier Ninahuaman

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 17-23

      

    • Involucrando a la familia en la comprensión lectora en los estudiantes del nivel primario

      Juliana Guadalupe Moreno

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 25-30

      

    • Conectivismo hermenéutico en la canción Yo Soy de Junín: Identidades hacia afuera

      Carlos Luis Arauzo Gallardo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 31-38

      

    • Conociendo las funciones ejecutivas de los niños

      Juan Manuel Canchumanya Popi

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 39-46

      

    • Ser mujer y aprender matemática en tiempo de covid

      Helen Rocío Olivares Chávez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 47-54

      

    • Inmersión educativa e interaprendizaje en equipo

      Julián Alberto Berrocal Camarena

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 55-59

      

    • Análisis del discurso de la competencia 27 del Currículo Nacional de la educación básica del Perú

      Liz Alderete Callupe

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 61-70

      

    • Google Classroom testimonial en la gestión de proyectos de emprendimiento

      Jacqueline Rupay de la Sota, Doris Esther Castillo Villegas

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 71-77