Trances: Transmisión del conocimiento educativo y de la salud

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  Año 2024, Vol. 16, Número 1

  • Desarrollo de las habilidades sociales a través de juegos y danzas del mundo en niños de 5 años

    Rosario Padial Ruz, N. Muelas-Alcalde, M. Atencia-Rodríguez

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    págs. 1-16

    

  • Propuesta para introducir los primeros auxilios en clase de educación física

    J.J. Pérez-Díaz, C. Sánchez-Muñoz, Manuel Mateo March, José-Antonio Salas Montoro

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    págs. 17-35

    

  • El juego tradicional como vehículo de socialización entre los niños de primaria

    M .R. Salazar Ruiz, Rafael Caracuel Cáliz, Irwin Andrés Ramírez Granizo, D. Sanz-Martín, José Manuel Alonso Vargas

    • Resumen
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    págs. 36-50

    

  • Inteligencia emocional de los estudiantes del grado en administración y dirección de empresas según su perfil socioeducativo

    Lionel Sánchez Bolívar, L.M. Vázquez, Sergio Escalante González

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    págs. 51-66

    

  • Actividad física y rendimiento académico en la etapa de educación primaria: Una revisión sistemática

    L. Sánchez-Díaz, Gabriel González Valero, José Manuel Alonso Vargas, Pilar Puertas Molero, Eduardo Melguizo Ibáñez

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    págs. 67-89

    

  • “Todos o ninguno”: Propuesta didáctica de escape room en educación física para mejorar la cooperación y la motivación de los estudiantes

    D. Sanz-Martín, José Manuel Alonso Vargas, José Luis Ubago Jiménez, Pilar Puertas Molero, Gabriel González Valero

    • Resumen
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    págs. 90-105