Autonomía en las comunidades negras: retos y logros
págs. 12-33
págs. 34-56
págs. 57-72
págs. 73-92
págs. 93-109
págs. 110-122
Ñandereko una política curricular con pueblos chañé, guaraní y tapiete
Álvaro Guaymás, Graciela Noé Romero, Mónica Mabel Argañaraz, Ziomara Garzón Barón
págs. 123-147
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