Revista Internacional de Investigación en Ciencias Sociales

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  Año 2022, Vol. 18, Número 2. Dedicado a: DICIEMBRE 2022

  • ARTICULOS ORIGINALES

    • La pandemia COVID-19 y sus implicancias en los procesos educativos. Percepción de estudiantes y docentes, sobre la educación media en instituciones de gestión oficial del país

      Miguel Martín Gaona, Matilde Duarte de Krummel, Daniela Ruiz Diaz Morales

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    • Calidad de vida y cáncer de mama en pacientes paraguayas

      María Jorgina Vargas Lasta, Antonio Font

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    • Actualización de la línea de base de transparencia en Paraguay

      Sebastián Vargas Ferreira, Juan Pablo Achar, Pedro Godoy, Víctor Ocampo

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    • La movilidad humana durante la pandemia y sus efectos en Ecuador

      Carmita Dolores García Saltos, José Albert Márquez

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    • Rol del Estado peruano en la gestión de conflictos en el Perú

      Ángel Amidey Ramírez Puraca, Erika Loa-Navarro, Wilwer Vilca Quispe, Cristian Gumercindo Medina Sotelo

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    • Producción científica en trabajo social: un análisis de contenido con el uso de mapa estratégico

      Juana Patricia Hidalgo Euribe, Armando Edison Velazco Ríos, Cristian Velazco Hidalgo

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    • Práctica profesional: Una mirada de los docentes que orientan el quehacer educativo

      Jacqueline Alejandra Casas Ernst, Ana Milena Mujica Stach, Luisa Magaly Elzel Castro, María José Bergma, Gladys Moreno Schmidt

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    • Competencias culturales en estudiantes de Enfermería del sur de Chile

      Roberto Álvarez San Martín, Josefa Malini Moll Contreras, Alejandra Nataly Vargas Santander

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    • Adaptación y transición en estudiantes de Educación Superior ante la pandemia del COVID-19

      María De las Nieves Montiel, Roberto Fonseca Ferís, Katherin Andrea Arrúa Jacquet

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