Fronteras

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  Año 2023, Número 21. Texto Completo Ejemplar

  • Artículos

    • El «espíritu de la época» en el Servicio Social: aproximaciones al crecimiento de la teoría crítica en el desarrollo profesional uruguayo

      Paula Cabrera Farías

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 23-33

      

    • La experiencia de Villa García, legado pedagógico de José Pedro Martínez Matonte

      Laura Estéfani Zapata Fernández

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 34-43

      

    • Estudios universitarios tras las rejas: la educación como fuerza instituyente

      Sofía Caggiani

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 44-56

      

    • Paradigma de la activación: Librados a su suerte: bajo la lógica del sálvese quien pueda

      Indira Luján Guerra

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 57-70

      

    • Políticas sociales urbanas y seguridad en los territorios: el Programa Mejoramiento de Barrios en Montevideo

      Adriana Cecilia Posse Rodriguez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 71-84

      

    • Habitar desde la periferia: un estudio de caso del Complejo Habitacional 86 para jubilados y pensionistas

      Maximiliano Betancor Fernández

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 85-97

      

    • La violencia intrafamiliar hacia niños y niñas en Uruguay en el contexto de covid-19

      Serrana Etcheverry Gomez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 98-111

      

    • El caso Soledad. La (re)construcción (im)posible de una voz: Puntualizaciones psicoanalíticas para su elucidación

      Pedro Da Costa Rosselló

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 112-122