Comparative cultural studies: European and Latin American Perspectives

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  Año 2017, Vol. 2, Número 3. Texto Completo Ejemplar. Dedicado a: Nuevas discusiones sobre gobernanza de la diversidad cultural: cuestiones de género y discusiones metodológicas

  • Introduction

    • Presentation: Nuevas discusiones sobre gobernanza de la diversidad cultural: cuestiones de género y discusiones metodológicas

      Thais França, Cecilia Eleonora Melella, Brenda Matossian

      • Texto completo  1    2  

      págs. 1-3

      

    • Prólogo: Género y movilidad en las sociedades de la globalización

      Emma Martín Díaz

      • Texto completo

      págs. 9-13

      

  • Articles

    • Derivas epistemológicas y metodológicas de un estudio sobre procesos de movilidad y migración transnacional en América Latina

      María Gimena Perret Marino

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 15-26

      

    • Conocimiento de las mujeres, educación y desarrollo. Modelo educativo desde una investigación-acción participativa con un grupo de mujeres Mayas en Guatemala

      Glenda Galeoti

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 27-41

      

    • Reflecting on international academic mobility through feminist lenses: moving beyond the obvious

      Thais França, Beatriz Padilla

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 43-54

      

    • Salud e interculturalidad en Ecuador: las mujeres indígenas como sujetos de intervención de las políticas públicas

      Carmen Mozo González

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 55-65

      

    • Being a Sub-Saharan Migrant: a Glance at the Italian Case in a Gender-Aware Perspective

      Zoran Lapov

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 67-84

      

    • Aportes teórico-metodológicos para una etnografía de las audiencias de televisión (trans)nacionales en la Argentina

      María Soledad Balsas

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 85-96

      

  • Short Notes

    • Esperienza di educazione di genere nella scuola italiana. Il caso del Centro antiviolenza La Nara di Prato

      Francesca Cuccarese, Elisa Maurizi

      • Texto completo

      págs. 97-112

      

  • Book Reviews

    • Democracia, anacronismos y feminismos. Un recorrido por la obra de Nicole Loraux

      Cecilia Eleonora Melella

      • Texto completo

      págs. 113-120