Mañé, Ferrer & Swartz: Revista Internacional de Educación y Análisis Social Crítico

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  Año 2024, Vol. 2, Número 1. Dedicado a: May

  • Artículos

    • Élites, think tanks y su influencia en las políticas educativas: el caso de Diálogo Interamericano

      Mauro Rafael Jarquín Ramírez, Enrique Javier Díez Gutiérrez, Eva Palomo Cermeño

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 1-45

      

    • El genocidio sobre Gaza como máxima expresión del neosionismo en Palestina

      Antonio Basallote Marín

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 46-62

      

    • Golpe o farsa: observaciones sobre aspectos jurídicos y políticos de la Insurrección Anarquista de 1918

      Eduardo Oliveira

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 63-133

      

    • Interacciones profesor-estudiante y rol docente: impactos socioeducativos del Espacio Europeo de Educación Superior en la formación de ingeniería en España

      Mariano Martín Civantos

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 134-170

      

    • ¿Dónde están y quiénes son las campesinas del sur? La doble invisibilización de las mujeres trabajadoras de la tierra

      Martina Di Paula López

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 171-203

      

    • Energy Control: más de 25 años rompiendo con la prohibición del consumo de drogas

      Diego Fernández Piedra, Jorge Navarro López, Claudio Vidal Giné, Berta de la Vega Moreno

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 204-249

      

    • Mercantilización, Familiarización y Tiempo: Estudio comparativo de los Estados de Bienestar con Perspectiva de Género

      Jose Ignacio Torres Romero, Nicolás Ureña Bautista, Alejandro Granado Bejarano

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 250-304

      

    • Historia, Memoria y Testimonios: el éxodo de la población malagueña

      Lucía Prieto Borrego

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 305-320

      

    • El colapso del Yo. Hacia una educación para la emancipación interior

      Pedro Ruiz Roldán, Agustín de la Herrán Gascón

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 321-339

      

    • Repensando el aula invertida: ¿innovación o estancamiento?

      Lidia Ana Pérez Sánchez, José Santiago García

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 340-374

      

  • Ensayos

    • ¿Qué es la adicción emocional?

      Lara Ferreiro

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 375-394

      

    • Perspectiva de género y otros debates sobre la mujer

      Yanelis Leyva Abreu, Yoryana Norvelis Hidalgo Labrada, Beatriz Almaguer Ramírez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 395-410

      

  • Reseñas

    • La forja del ciudadano-robot. Virus, capitalismo necrófago y optimización del fascismo democrático, de Pedro García Olivo (Ediciones Fantasma, 2024).

      Elena Pedrosa Puertas

      Es reseña de:

      • La forja del ciudadano robot: virus, capitalismo necrófago y optimización del fascismo democrático

        Pedro García Olivo

        Ediciones fantasma, 2023. ISBN 978-84-124236-9-3

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 411-415

      

    • Deeds Not Words: The Story of Women’s Rights, Then and Now, by Helen Pankhurst. Didactics, education, fight.

      Lucía Olmo de la Torre

      Es reseña de:

      • Deeds Not Words: The Story of Women’s Rights, Then and Now, by Helen Pankhurst. Didactics, education, fight.

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 416-420