Revista investigaciones en educación

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  Año 2006, Vol. 6, Número 1. Dedicado a: Revista Investigaciones en Educación, 2006. Vol.6 N.1

  • Reflexiones Pedagógicas

    • Callejones Aporéticos de la Escuela: Una Salida desde la Comprensión de las Trayectorias Vitales de los “Buenos Profesores”

      Silvia López de Maturana

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 15-37

      

    • Desarrollar Competencias Docentes en la Escuela: Aprendizajes de una Experiencia Chilena de Asistencia Técnica a Escuelas Críticas

      Carmen Sotomayor

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 39-58

      

    • Construcción de la Práctica Pedagógica del Docente en la Sala de de Clase. Algunos Elementos para la Innovación

      Marco Antonio Villalta Paucar

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 59-74

      

  • Investigaciones

    • Complejizando los Procesos de Internacionalización de la Educación Superior en Chile

      Claudia Matus Cánovas

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 77-89

      

    • Las Representaciones de los Estudiantes Respecto de sus Procesos Escolares: Una Contribución al Mejoramiento de la Calidad de la Educación

      Marcia Prieto Parra

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 91-107

      

    • Análisis Transversales y Longitudinales de Inteligencias Múltiples, Curriculum del Hogar, Intereses, Autoestimas y Aprendizajes Previos sobre Aprendizajes Actuales

      Raúl Pizarro Sánchez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 109-139

      

    • Evaluación de Entornos Educativos en Centros Parvularios para Menores de Tres Años: La Escala Iters

      María Olivia Herrera Garbarini, María Elena Mathiesen de Gregori, Paola Domínguez Ramírez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 141-168

      

    • Objetivos Transversales en Situaciones Problemas en Matemáticas: Una Evaluación en Reforma

      Verónica Díaz Quezada, Álvaro Poblete Letelier

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 169-192

      

  • Tesis de Postgrado

    • La Educación de Adultos, Desafío para el Siglo XXI

      Yanett Maldonado Uribe

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 195-209

      

    • Diagnóstico Ambiental. El Caso de los Alumnos del Liceo Padre Nicolás de la Comuna de Vilcún: Antecedentes para una Propuesta de Inserción Curricular Transversal

      Alejandro Esteban Roa Reyes

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 211-227

      

    • Prácticas Evaluativas en la Formación Universitaria y su Contribución al Logro de los Objetivos de Aprendizaje. La Experiencia de la Carrera de Derecho de una Universidad Regional

      Ana María Salinas Abarzúa

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 229-242

      

  • Reseñas Bibliográficas

    • Day, C. (2005). Formar Docentes. Cómo, Cuándo y en Qué Condiciones Aprende el Profesorado.

      Donatila Isabel Ferrada Torres

      • Texto completo

      págs. 245-249

      

    • Pardo, B. I. (2005). Jóvenes Construyendo su Proyecto de Vida.

      Hiter Bustamante Jara

      • Texto completo

      págs. 251-255

      

    • Campos, A. (2005). Mapas Conceptuales, Mapas Mentales y Otras Formas de Representación del Conocimiento.

      Juan Domingo Santibáñez Riquelme

      • Texto completo

      págs. 257-260