MENTOR: Revista de Investigación Educativa y Deportiva

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  Año 2022, Vol. 1, Número 2. Dedicado a: Second issue 2022

  • Editorial

    • El rol del docente en el contexto universitario: una visión post pandemia

      Richar Jacobo Posso Pacheco

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 91-96

      

  • Artículos Revisión

    • Los Beneficios de la Actividad Física en Adultos Mayores: Una Revisión Sistemática

      Sol Maria Salazar Casamen

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 97-107

      

    • Las competencias profesionales de educación física en el proceso de formación académica: Revisión Sistemática

      Flavio Daniel Brito Mancheno

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 108-126

      

    • Retorno a los entrenamientos del mini básquet: una propuesta de entrenamiento seguro

      Luis Enrique Noroña Casa

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 127-137

      

  • Artículos Originales

    • La Actividad Física y su relación con el estrés laboral en los funcionarios del GAD parroquial de aloasi en el año 2021

      Joan Guacapiña Quinaluisa

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 138-148

      

    • Entrenamiento funcional y su relación con el rendimiento deportivo en jugadores de fútbol

      Hector Joel Oña Simbaña

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 149-165

      

    • Relación entre los estilos de vida y el rendimiento académico en estudiantes universitarios

      Santiago Lara Inga

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 166-176

      

    • Relación de la práctica de la actividad física aeróbica y la obesidad en estudiantes universitarios

      Luis Xavier Riofrio Acaro

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 177-192

      

    • Motivación deportiva y su influencia en el rendimiento deportivo de los taekwondoines

      Juan Mateo Pazmiño Torres

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 193-203

      

    • El voleibol recreativo y la inteligencia interpersonal en estudiantes universitarios

      Edison Santiago Guerrero González, William Fernando Campos Montesdeoca, Edison Arias Moreno, Carmen Laura Bone Medina

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 204-221

      

    • La arrancada movimiento clásico en halterofilia y la postura corporal en deportistas de 9 a 13 años

      Tyrone Danny Macías Vera, Mónica Gabriela Aguas Liquinchana, Franklin Liquinchana Muñoz, Mishel Saa Cedillo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 222-237