Quinesia: Revista de educación especial

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  Año 2001, Número 30. Dedicado a: Integración na escola

  • Modelos de ensinanza-aprendizaxe facilitadores da inclusión de estudiantes con necesidades educativas especiais: A aprendizaxe cooperativa

    Manuel Ojea Rúa

    • Resumen

    págs. 7-32

    

  • A avaliación da competencia curricular do alumnado con necesidades educativas especiais

    Mª Dolores Damborenea Isui, Rafael Mendía Gallardo

    • Resumen

    págs. 33-63

    

  • A integración de alumnos con necesidades educativas especiais no segundo ciclo de Educación Infantil

    Francesc López Rodríguez

    • Resumen

    págs. 65-76

    

  • Formación profesional e necesidades educativas especiais

    Francisco Insúa Meirás

    • Resumen

    págs. 77-86