Interacciones: Revista de la Facultad de Ciencias de la Educación y de la Comunicación Social de la Universidad del Salvador

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  Año 2023, Vol. 3, Número 3

  • Dosier

    • Educación Secundaria y Juventudes. Desigualdad social e inclusión educativa pospandemia

      Agustina María Corica

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 1-6

      

    • Trayectorias escolares desiguales: procesos transicionales secundaria-superior en clave interinstitucional en pandemia

      María Emilia Di Piero, Josefina Massigoge

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 7-33

      

    • Las políticas sociales en el acompañamiento de las trayectorias educativas de jóvenes estudiantes de escuelas secundarias en la ciudad de Salta y Córdoba

      Pamela Magnoli, Josefina Luján Ruiz

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 34-58

      

    • Experiencias escolares en torno a la inclusión educativa: estudio de caso participativo

      Ada Freytes Frey, Ignacio Garaño, Luciana Fiorda

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 59-82

      

    • Ser joven, varón y estudiar en la periferia patagónica argentina

      Huayra Martincic, Eduardo Langer, Carla Villagrán

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 83-103

      

  • Artículos

    • “Uso la computadora como si fuera mi carpeta/cuaderno”. Relación entre trayectorias educativas y tecnologías en la universidad pública

      Melina Milagros Pereyra

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 104-122

      

    • Periodismo de soluciones en Argentina: Caso Red/Acción

      Laura Díaz, Florencia Giuliano, Florencia Maderna

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 123-136

      

    • Perfil Jóvenes Universidad del Salvador: características, motivaciones, cosmovisiones y expectativas del futuro

      Stella Maris Aguirre, Natalia Artero, Milena Bagna, Brian Walter Benedini, Julieta Bianchi, Facundo Nahuel Fernández, Luisina Huarte, Marisa Marina Vaudagna Varela

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 137-170

      

    • Periodismo cívico: el lugar de la ciudadanía en las noticias argentinas

      Nicolás Rotelli

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 171-185

      

    • El discurso del papa Francisco en Twitter: Análisis cuantitativo y cualitativo de la cuenta @Pontifex_es

      Martín Eugenio Astigueta

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 186-213

      

    • Del ícono al star-system: la influencia de las estrellas en la evolución del cartel cinematográfico 2D y 3D estereoscópico

      Sebastián Gallo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 214-232

      

  • Reseñas

    • Reseña: Mutaciones: hábitos de información y estudio de jóvenes en universidades argentinas Albarello, F. (Ed.). (2022). UNR Editora, 437 páginas, ISBN 978-987-702-583-5

      Jorge Luis Fabian

      Es reseña de:

      • Mutaciones: hábitos de información y estudio de jóvenes en universidades argentinas

        F Albarello (coord.)

        2022

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 233-235

      

    • Reseña: Interseccionalidad. Desigualdades, lugares y emociones Rodó-Zárate, M. (2021). Bellaterra Edicions, 231 páginas. ISBN: 978-84-18684-16-6

      Anny Ocoró Loango, Sandra Martínez, Patricia Policastro

      Es reseña de:

      • Interseccionalidad. Desigualdades, lugares y emociones

        M Rodó-Zárate

        2021

      • Resumen
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      págs. 236-240

      

    • Reseña: Tesis doctoral en educación de Cristina Rodrigues: Tecnología educativa digital. Un estudio de caso biográfico narrativo de los entornos tecnológicos de integración digital en el Nivel Inicial del Municipio de Vicente López. Rodrigues, C. (2022).

      Patricia Policastro

      Es reseña de:

      • Tesis doctoral en educación de Cristina Rodrigues: Tecnología educativa digital. Un estudio de caso biográfico narrativo de los entornos tecnológicos de integración digital en el Nivel Inicial del Municipio de Vicente López

        C Rodrigues

        2022

      • Resumen
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      págs. 241-245

      

  • Autores

    • Autores del número 3

      Autores de este número

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 246-255