Prohominum: Revista de Ciencias Sociales y Humanas

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  Año 2025, Vol. 7, Número 1. Dedicado a: enero-marzo

  • Artículos

    • Estrategias didácticas con inteligencia artificial para detectar emociones en el aprendizaje virtual de estudiantes universitarios indígenas

      Anaica Iris Lescano Córdoba, Madeleine Aguilar, Lidya Ana Sequeira Molina, Virginia Patiño Guerra

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 8-21

      

    • Inteligencia Emocional: Enfoque Multidimensional en la Formación del Docente Venezolano

      Jesús Guillermo Belgrave Rosales

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 22-31

      

    • Competencias digitales y la alfabetización en inteligencia artificial en estudiantes universitarios

      Marizol Candelaria Arámbulo Ayala de Sánchez, Minelly Ysabel Martinez Peñaloza, Pedro Ramírez Mateos

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 32-42