Revista de historia de la psicología

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  Año 1996, Vol. 17, Número 3-4. Texto Completo Ejemplar

  • Las pasiones en Juan Luis Vives

    J. Moya

    • Texto Completo Ejemplar

    págs. 5-12

    

  • Aspectos psicológicos implicitos en el libro VI de la "Historia Genral de las Cosas de nueva España" de Fray Bernardino de Sahagun

    L.M. Morales

    • Texto Completo Ejemplar

    págs. 13-22

    

  • El Eusebio de Pedro Montengon: Una Antropología utópica

    Jordi Quintana Albalat

    • Texto Completo Ejemplar

    págs. 23-31

    

  • La cuestión femenina Concepción Arenal versus Frenología

    Victoria Aurora Ferrer Pérez, Margalida Gili Planas, Esperanza Bosch Fiol

    • Texto Completo Ejemplar

    págs. 32-37

    

  • "El arte de pensar" de alfredo Opisso (1919)

    Fernando Gabucio Cerezo

    • Texto Completo Ejemplar

    págs. 38-43

    

  • Pavlov, Bechtevy el Objetivismo: La Psicología como la veía Galo Fernández-España

    Javier Bandrés Ponce, Rafael Llavona Uribelarrea

    • Texto Completo Ejemplar

    págs. 44-53

    

  • El laboratorio de psicología Experimental de la Mancomunitat de Cataluña

    Milagros Sáiz Roca, Dolores Sáiz Roca

    • Texto Completo Ejemplar

    págs. 54-62

    

  • La supervivencia dela Psicología en diversas instituciones madrileñas después de la Guerra (1939-1953)

    María Azucena Montes Marín, José María Padilla Ferreira, Fernando Huertas

    • Texto Completo Ejemplar

    págs. 63-73

    

  • Psicología y educación en Miguel de Unamuno

    Sandalio Rodríguez Domínguez

    • Texto Completo Ejemplar

    págs. 74-85

    

  • Rafael Altamira, polígrafo eminente, historiador y educador

    • Texto Completo Ejemplar

    págs. 86-94

    

  • La introducción de la Psicología Humanista en España: El proceso de institucionalización

    Enrique Lafuente Niño, F. Javier Arias Santos

    • Texto Completo Ejemplar

    págs. 95-101

    

  • La Psicología de género en las Universidades españolas: Análisis temático

    Esther Barberá Heredia

    • Texto Completo Ejemplar

    págs. 102-112

    

  • Historia conceptual de la Psicología de la Actividad Física y del Deporte en España

    Jaume Cruz Feliu, Alexandre García Mas

    • Texto Completo Ejemplar

    págs. 113-120

    

  • Las raíces existenciales de la obra de Jean Piaget

    F. Vidal

    • Texto Completo Ejemplar

    págs. 121-128

    

  • El método de Vygotsky y su escuela se basa en la "actividad mediadora"

    Luis García Vega

    • Texto Completo Ejemplar

    págs. 129-134

    

  • Orígenes históricos del libro de J. Piaget sobre "El juicio moral en el niño": Sus fuentes filosóficas

    Esteban Pérez Delgado, María Vicenta Mestre Escrivá, Manuel Martí Vilar, Paula Samper García

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 135-144

    

  • Herbart como arquetipo de la transición entre el Idealismo y el Realismo: Bifurcación entre la Psicología y las Ciencias de la Educación

    N. de la Fuente

    • Texto Completo Ejemplar

    págs. 145-154

    

  • Vera Schmidt y Alexander S. Neill: Pioneros de la Psicología de la Educación Infantil en el marco de la Doctrina Reichiana

    Juan de Dios Pérez, Francisco Balbuena Rivera, Pablo Sánchez-Barranco Vallejo, Antonio Sánchez Barranco Ruiz

    • Texto Completo Ejemplar

    págs. 155-160

    

  • Evolución de los modelos mentales: De la lógica formal a la experiencia

    Carmen Cívico Cívico

    • Texto Completo Ejemplar

    págs. 161-165

    

  • Psicología y educación en la España de la Preguerra: influencia de J. Piaget y el Instituto J.J. Rouseau

    Emilio García García, Fania Herrero González

    • Texto Completo Ejemplar

    págs. 166-176

    

  • Semejanzas y diferencias entre la epistemología genética de J. Piaget y la gnoseología materialista de G. Bueno: una primera aproximación programática

    Juan Bautista Fuentes Ortega, Francisco José Robles Rodríguez

    • Texto Completo Ejemplar

    págs. 177-181

    

  • El error educacional fundamental en un contexto transcultural

    Antonio Carlos Ortega, Heloisa Moulin de Alencar

    • Texto Completo Ejemplar

    págs. 182-185

    

  • La introducción de Piaget en España: La figura y obra de Juan Jaén

    Heliodoro Carpintero Capell, María Victoria del Barrio Gándara

    • Texto Completo Ejemplar

    págs. 186-193

    

  • El impacto actual de Piaget en la Psicología Española (1986-1995)

    Adolfo Sánchez Burón, B. García, A. Muñoz

    • Texto Completo Ejemplar

    págs. 194-200

    

  • El atavismo médico-psicológico en la explicación renacentista de la patología sexual humana: A partir de un tratado tocoginecológico de Damián Carbón de 1541

    Teresa Sánchez Sánchez

    • Texto Completo Ejemplar

    págs. 210-219

    

  • Limitaciones del mentalismo como Psicología Evolucionista

    José Carlos Sánchez González

    • Texto Completo Ejemplar

    págs. 220-228

    

  • Psicología Darwinista

    Ana Paula Castroviejo Bienzobas, Angel Luis Cagigas Balcaza

    • Texto Completo Ejemplar

    págs. 228-234

    

  • ¿Hechos o ficciones para una identidad disciplinar?: J.B.Watson en los manuales

    Antonia Pérez Garrido, Francisco Manuel Tortosa Gil, Constanza Calatayud Miñana

    • Texto Completo Ejemplar

    págs. 235-246

    

  • Evolución histórica de los modelos de Procesamiento de la Informacion de J.P. Das

    Juan Antonio Mora Mérida

    • Texto Completo Ejemplar

    págs. 247-255

    

  • Reflexiones historiográficas sobre el "Proyecto de un Psicología para neurólogos" de S. Freud, en el centenario de su elaboración (1895-1995)

    A. Bidon-Cnanal

    • Texto Completo Ejemplar

    págs. 256-262