Hispania (American Association of Teachers of Spanish and Portuguese)

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  Año 1986, Vol. 69, Número 3

  • Articles on Language and Literature

    • The Ascetical Meditative Literature of Renaissance Spain: An Alternative to Amadís, Elisa and Diana

      Angelo J. DiSalvo

      págs. 466-475

      

    • El gracioso en "La hija del aire"

      Susana Hernández Araico

      págs. 476-482

      

    • Petrarchan Motifs and Plurisignative Tension in Quevedo's Love Sonnets: New Dimensions of Meaning

      Georgia Naderi

      págs. 483-494

      

    • Stranger in a Strange Land: The Discourse of Alienation in Gómez de Avellaneda's Abolitionist Novel "Sab"

      Stacy Schlau

      págs. 495-503

      

    • Problemas de ética narrativa en dos "novellas" de Lizardi

      Paul W. Borgeson

      págs. 504-511

      

    • Al margen de la ficción: autobiografía y literatura mexicana

      Jorge Ruffinelli

      págs. 512-520

      

    • Juego de cámaras de Carlos Gorostiza

      Matías Montes Huidobro

      págs. 521-530

      

    • Vargas Llosa y "La Señorita de Tacna": historia de una historia

      Harry L. Rosser

      págs. 531-536

      

  • Theoretical linguistics

    • The Effect of Two Phonological Processes on Syllable Structure in Peruvian Spanish

      James Hundley

      págs. 665-668

      

    • Cláusulas e infinitivos con verbos y preposiciones

      M. Stanley Whitley

      págs. 669-676

      

    • Acerca del "Voseo" Culto de Chile

      Alfredo Torrejón

      págs. 677-683

      

  • Applied Linguistics

    • Some Language Acquisition Principles and Their Implications for Second Language Teaching

      Elaine K. Horwitz

      págs. 684-689

      

    • Observations on the "Tú/Vos" Option in Guatemalan "Ladino" Spanish

      Anne Pinkerton

      págs. 690-698

      

  • Pedagogy : Elementary Schools

    • The Teacher of FLES in 1986

      Leonor A. Larew

      págs. 699-701

      

    • Distinguished Children's Books in Spanish

      Isabel Schon

      págs. 702-706

      

  • Pedagogy : Secondary Schools

    • Fun and Games: With a Purpose

      Mary Everett

      págs. 707-708

      

    • Introducing Literature: Some Points of Departure

      Michael L. Noricks

      págs. 709-710

      

  • Pedagogy : Community Colleges

    • Aprendiendo con movimientos: TPR in a College Spanish as a Second Language Class

      Michael "Rube" Redfield

      págs. 711-713

      

    • Fitting It All in One Semester: An Intensive Introductory Course in Spanish for Health-Care Personnel

      Carol Maier

      págs. 714-719

      

    • Strategies for Teaching and Testing Reading

      Juan Barroso, Margaret Parker

      págs. 720-722

      

    • A Survival Spanish Course for the Older Learner

      Joseph W. Zdenek

      págs. 723-727