Cauce: Revista Internacional de Filología, Comunicación y sus Didácticas

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  Año 1982, Número 5

  • Delimitación de las unidades entonativas del inglés

    Francisco Gutiérrez Díez

    págs. 11-26

    

  • Los modelos de complementación verbal de R.A. Closa

    Francisco Garrudo Carabias

    págs. 27-48

    

  • Función emblemática del aforismo moral en Cadalso: Las "Cartas Marruecas": un caso literario de tradición didáctico-moral

    Manuel Ruiz Lagos

    • Texto completo

    págs. 49-72

    

  • La venganza de Tamar: colaboración entre Tirso y Calderón

    Alfredo Rodríguez López-Vázquez

    • Texto completo

    págs. 73-86

    

  • A l'attente de la deuxieme guerre mondiale: "La guerre de Troie n'aura pas lieu"

    María Isabel Catalán Piris

    págs. 87-108

    

  • El factor 'determinismo' en "La Regenta"

    Antonio Conde Falcón

    págs. 109-142

    

  • El amor en la poesía de Octavio Paz

    Antonio Puro Morales

    págs. 143-160

    

  • La enseñanza de la gramática

    Laura Brackenbury

    • Texto completo

    págs. 161-218

    

  • La oración y la proposición gramaticales: aplicación didáctica

    Benjamín Mantecón Ramírez

    • Texto completo

    págs. 219-234

    

  • El modelo causal de Ch. J. Fillmore: bases para una orientación semántica en la enseñanza del inglés

    José Manuel Vez Jeremías

    • Texto completo

    págs. 235-247

    

  • Breve aproximación a las técnicas de estudio y trabajo intelectual: particularidades sobre la toma y redacción de apuntes

    José María Toro Alé

    págs. 249-269