Didáctica. Lengua y literatura

• 

  Año 1991, Número 3

  • Papeles del Seminario de "Trastornos del Lenguaje": la Dislexia

    José María Aceña Palomar

    • Texto completo

    págs. 5-12

    

  • La comunicación verbal en la mujer

    M. García Basauri

    • Texto completo

    págs. 13-24

    

  • Los modelos educativos: en torno a la vieja polémica Escuela Nueva frente a Escuela Tradicional

    Emilio García García

    • Texto completo

    págs. 25-46

    

  • Propuesta metodológica para el análisis e interpretación de textos líricos

    María Carmen González Landa

    • Texto completo

    págs. 47-68

    

  • "MIAU": reflejo del siglo XIX

    María Victoria Jiménez de Parga

    • Texto completo

    págs. 69-78

    

  • Consideraciones sobre la adquisición de una competencia de comunicación en FLE

    Carmen María López Portela

    • Texto completo

    págs. 79-90

    

  • Nieva sobre los vivos y sobre los muertos (una aproximación contextualizada a "The Dead", de J. Joyce)

    Félix Sanz González

    • Texto completo

    págs. 91-102

    

  • La "Divina Comedia"

    Esperanza Seco Santos

    • Texto completo

    págs. 103-116

    

  • Didáctica del vocabulario: del alfabeto creativo al relato mágico

    María del Pilar Serrano Almodóvar

    • Texto completo

    págs. 117-128

    

  • Dos poetas (Nicolás F. Moratín y José Joaquín Benegasi), para un Infante, más un pretexto didáctico

    Eduardo Tejero Robledo

    • Texto completo

    págs. 129-140

    

  • Valoración del Primer Intercambio entre las Escuelas Normales de Auteuil (París) y "María Díaz Jiménez" (Madrid).

    María del Pilar Serrano Almodóvar

    • Texto completo

    págs. 155-161